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成果转化
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期刊
[2022-07-31]
《教育研究》2022年第7期
[2022-06-29]
《教育研究》2022年第6期
[2022-05-31]
《教育研究》2022年第5期
[2022-05-01]
《教育研究》2022年第4期
[2022-03-30]
《教育研究》2022年第3期
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出版
[2022-07-22]
《中国教育的百年记忆》新书发布暨出版座谈会召开
[2022-07-22]
新时代我国教育治理现代化学术研讨会暨《教育治理的逻辑》《教育治理的战略》新书发布会召开
[2022-04-27]
《砥砺十年铸华章:中国教育改革发展报告(2010—2020年)》获2022年度国家出版基金项目资助
[2022-04-25]
教科社开展“教育向未来”教师阅读公益活动
[2022-01-21]
教科社14种成果荣获第六届全国教育科学研究优秀成果奖
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培训
[2021-04-15]
六大目标解读——思维技能之观察
[2020-10-30]
基于学生思维素养培养的“益智课堂”教学目标解读
[2020-08-07]
实践启迪心智 创新激发潜能——“国育杯”思维运动会8月强势回归
[2020-07-22]
谈谈思维运动会的价值与意义
[2020-07-13]
既“授人以鱼”,亦“授人以渔”
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研发
[2021-06-17]
幼儿园“游戏化思维活动课程”实践模式的探索——浙江省义乌市新丝路学校附属幼儿园成果与经验介绍
[2021-03-10]
一起来认识幼儿的思维
[2021-01-13]
在游戏化思维活动中,如何提高师幼互动质量?
[2021-01-13]
高质量的师幼互动,对幼儿成长真的很重要
[2020-10-30]
第二届“国育杯”思维运动会单项100强入围赛圆满完成