一、一对一指导:引领18个工作室特色发展

　　7月4日全天和7月5日下午,项目组6位专家入校指导,听取了理想信念、团队建设等18个一体化德育工作室一年来的工作情况,并逐一分析和点评,帮助各工作室聚焦问题、明确发展方向和思路。针对18个工作室普遍存在的问题,张宁娟所长指出要站在南山德育高起点上,坚持问题思维、创新思维、系统思维和专业思维,切实推进一体化德育工作。专家组一行的悉心专业指导得到工作室老师和南山项目组领导的高度肯定和一致好评。

　　二、集中培训:助力德育队伍专业成长

　　7月5日上午,《中国德育》主编金东贤和编辑赵庭就如何撰写高质量德育论文为南山区100多名德育老师开展了专题培训。培训从研究问题提炼、文章撰写思路方法、18个工作室成果提炼等方面进行了详细讲解和针对性指导。培训取得良好效果,参会老师踊跃提问,开展了深度交流。

　　三、全面总结:明确未来工作方向

　　7月5日晚上,双方就本次活动及时进行了总结和梳理,明确下一步工作思路。南山区教育局陈登福副局长表示,本次活动是对18个一体化德育工作室建设情况的全面摸底,为如何培育南山德育品牌、锻造南山德育队伍明确了方向和路径。未来将采取分层发展思路,对于相对成熟的工作室,要进一步加强成果提炼和宣传,发挥示范引领作用;对于不太成熟的工作室,要充分发挥专家组优势,加强指导和帮扶,提升工作质量。